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Le harcèlement en ligne est réel. Voici comment aider vos élèves et vous renseigner

Éducateurs Et Étudiants

Plus un tour d'horizon des éditions du poisson d'avril, quelques futurs outils et l'envie d'un site Web viral

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L'article de journalisme le plus profond que j'ai lu cette semaine était «Quand la foule arrive», un article à la première personne sur Medium de Lyz Lenz, qui raconte son propre harcèlement en ligne et en discute avec sa collègue journaliste Talia Lavin dans un Q&A.

Le vitriol auquel elles et d'autres femmes journalistes sont confrontées a pour effet envahissant et rampant de leur faire très, très peur tout le temps. Se faire dire à quel point ils sont laids, gros et sans valeur. Menaces de mort et bombes artisanales. Incitation à se suicider.

Lenz a écrit : « J'ai commencé à aller au cinéma seul. Je me faufilais dans des bouteilles de vin Sutter Home, achetais un gros pop-corn, éteignais mon téléphone et me cachais. Je me sentais en sécurité là-bas dans la pièce fraîche, où personne ne pouvait voir mon visage.

C'est arrivé à grands noms et journalistes locaux et stagiaires — Vanity Fair « ‘J’ai peur d’ouvrir Twitter’ : le harcèlement de niveau supérieur des femmes journalistes met les organes d’information à l’épreuve » est encore un autre tour d'horizon récent sur ce cancer culturel.

Il y a de très bonnes chances que vos élèves soient confrontés au vitriol en ligne, et il est important que vous considériez à quel point cela peut devenir haineux et profond – et comment vous allez les aider à s'en sortir.

L'époque où l'on conseillait simplement aux gens de développer une peau épaisse est révolue. Oui, vous allez devoir être dur au travail, car bien faire du journalisme, c'est constamment tenir tête à des personnes puissantes et nuisibles.

Mais vous ne pouvez plus simplement dire à vos élèves de s'endurcir sans leur fournir également des ressources, une caisse de résonance et une véritable empathie.

Si vous voulez être un conseiller ou un professeur efficace, une partie de votre travail doit absolument s'étendre hors de la salle de classe pour offrir un soutien émotionnel et professionnel à vos étudiantes et à vos étudiants de couleur, en particulier les femmes de couleur. Lisez les conseils à la fin du Lenz/Lavin récit , de Taylor Lorenz Fil Twitter , et ça information sur ce que certaines entreprises de médias font pour aider. Ajoutez-les à vos favoris. Je soupçonne que malheureusement, vous pourriez avoir besoin de ces ressources un jour.

Le jeudi était un jour que de nombreux conseillers de journaux universitaires redoutaient (du moins celui-ci) - le jour où les journalistes étudiants créent parfois des éditions farfelues. Je le craignais à cause d'incidents comme ce et ce , mais certains des conseillers qui m'ont contacté ont dit que leurs étudiants étaient en fait assez bons en satire et que le corps étudiant semblait l'apprécier. La batteuse de riz (universitaire) est devenue Le Traqueur de Riz , Le Rocky Mountain Collegian de l'État du Colorado est devenu le Des temps sans précédent et The Beacon du Merrimack College est devenu Le bacon . Les changements de nom n'étaient qu'une partie de la blague, car de nombreux numéros contenaient également des parodies d'histoires. Bon amusement ou tueur de crédibilité? Le débat fait rage dans les médias étudiants.

Jodi Kantor et Megan Twohey, les deux journalistes du New York Times qui ont remporté un Pulitzer pour leur exposé sur Harvey Weinstein, publieront un guide pour les jeunes journalistes sur la façon de faire des histoires d'investigation comme la leur.

'Chasing the Truth: A Young Journalist's Guide to Investigative Reporting', devrait être publié le 14 septembre, selon le PA . Vous pouvez pré-commander ici . À 17,99 $ pour une couverture rigide, je peux voir que cela fera un excellent cadeau de fin d'études l'année prochaine.

Comment est-ce cool? Nhuquynh Nguyen et Liana Slomka du Daily Princetonian écrivent sur le trait commun de toutes les écoles de l'Ivy League ce semestre : 'Huit journaux, huit femmes : les dirigeants du journalisme de l'Ivy League réfléchissent à une étape historique.' bravo !

Mais tu m'as gardé avec ce sous-titre : ' Lors de la conférence BU Power of Narrative, le journaliste du Washington Post David Fahrenthold a exhorté les petites disciplines qui peuvent produire de grandes histoires .” (Si vous n'utilisez pas encore Fahrenthold dans votre classe, voici un excellent morceau à la première personne il a composé pour expliquer comment il a retrouvé certaines informations de Trump d'une manière qui donne l'impression que n'importe qui peut gagner un Pulitzer.)

Wendi C. Thomas, rédactrice en chef et éditrice de MLK50 : La justice par le journalisme , a déclenché une conversation intéressante avec ce fil/requête Twitter : 'Où les étudiants obtiennent-ils ce genre d'expérience aujourd'hui - maîtriser les bases de la vitesse et de la précision pendant des centaines d'heures avant d'être autorisés à faire quelque chose de plus?'

Au cours de mes nombreux voyages (OK, appels Zoom) au cours de la dernière année, j'ai entendu des histoires d'horreur d'administrateurs autoritaires et de dirigeants de gouvernements étudiants

C'est une histoire aussi vieille que le temps, mais doit-elle toujours l'être ?

Je recueille des anecdotes, des incidents et, espérons-le, quelques solutions autour de la tension séculaire entre les journalistes étudiants et les figures d'autorité, qu'il s'agisse de votre administration, du gouvernement étudiant ou des autorités locales. Pour rendre les choses plus rapides pour tout le monde, j'ai mis en place ce court outil de collecte . Si vous ou vos élèves avez été confrontés à un défi de l'autorité - qu'il se soit terminé positivement ou négativement ou qu'il traîne toujours en longueur - envisageriez-vous de saisir vos informations et un bref résumé de ce qui s'est passé ? Je vais tendre la main ce printemps aux étudiants et aux conseillers qui ont une leçon à offrir aux autres.

Lorsque j'aurai terminé mes recherches, je les publierai sur Poynter.org et je m'assurerai de vous en parler ici. Espérons que ce ne sera pas seulement une lecture pertinente, mais également un ensemble de solutions et de meilleures pratiques.

Merci d'avance pour votre aide!

Si vous recherchez une activité cette semaine, deux de mes collègues Poynter les plus expérimentés et les plus compétents organisent un webinaire en direct de 45 minutes mercredi à midi, heure de l'Est, intitulé 'Newsgathering-From-Home: What we've lost and learn in one year du journalisme à distance. Je vais avoir un récapitulatif de ce que Joie Chen et Kristen Hare Je dois dire la semaine prochaine, mais je soupçonne qu'il y aura de solides enseignements dans celui-ci pour les étudiants journalistes – y compris à quoi s'attendre des salles de rédaction qui pourraient les embaucher, après la pandémie.

Cette semaine, dans la base de données des stages de Poynter, nous présentons The Hechinger Report, une organisation à but non lucratif qui couvre l'éducation en Amérique. D'après leur liste : « Le rapport Hechinger est à la recherche d'un stagiaire en journalisme intéressé à repousser les limites de l'édition numérique. Notre portefeuille de journalisme numérique a pris des données publiques et les a transformées en histoires virales et en graphiques et interactifs faciles à comprendre qui démêlent les problèmes complexes de la maternelle à la 12e année et de l'enseignement supérieur pour les étudiants et les parents.

Cette semaine, le rédacteur en chef Taylor Blatchford a résumé « Plus de 25 lieux pour trouver des emplois et des stages en journalisme .” Vous pouvez vous inscrire à sa newsletter, destinée aux journalistes étudiants de tous bords, ici. J'espère que vous vous inscrirez et que vous encouragerez vos élèves à faire de même !

Dans cette semaine Carte de presse du professeur , nous demandons aux étudiants de se prononcer sur la question des caméras dans la salle d'audience. Alors que le procès de Derek Chauvin pour le meurtre de George Floyd se poursuit, de nombreux étudiants voient les procédures judiciaires en direct pour la première fois. Cet exercice comprend des informations sur la jurisprudence et des opinions d'experts, mais demande finalement aux étudiants d'examiner dans quelle mesure les caméras ont ou n'ont pas leur place dans les salles d'audience américaines.

À l'époque où je conseillais le journal de mon université, Kevin Durant, alors du Thunder d'Oklahoma City, s'ennuyait et cherchait à concourir pendant le lock-out de la NBA. Il s'est retrouvé dans un match de flag-football de fin de soirée sur le campus, et nos journalistes étaient là pour capturez-le en vidéo . C'était en 2011. Il compte actuellement 1,8 million de vues, la plupart d'entre elles juste après sa publication. J'ai toujours souhaité être plus agile à l'époque avec un plan de monétisation ou une meilleure image de marque pour notre organisation médiatique étudiante. (Regret! Quelle chose avec laquelle vivre!)

Je sais que certains d'entre vous ont partagé cette douleur - en pensant à la façon de capturer la foudre dans une bouteille - donc je suis ravi de partager ce avec toi. Ce type savait ce qu'il faisait : « Le site Web a reçu environ 50 millions de vues sur une période de 5 jours. Cela le met à peu près à égalité avec le New York Times, bien que tous les visiteurs de istheshipstillstuck.com voyaient exactement la même page. À son apogée, il y avait 8 404 requêtes sur le site par seconde.

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