Comment les étudiants journalistes peuvent trouver un mentorat sans travailler dans des salles de rédaction physiques

Travailler aux côtés de collègues plus expérimentés ou prendre un café avec un collègue ne peut pas être facilement remplacé par Zoom.

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Mon premier jour de travail à domicile pendant la pandémie était le 10 mars 2020.

Un peu plus d'une semaine plus tôt, l'État de Washington avait fait l'actualité nationale en annonçant le premier décès par coronavirus américain. Les grandes entreprises technologiques de Seattle ont commencé à autoriser les travailleurs à rester à la maison pendant que nous étions encore dans la salle de rédaction, et assez tôt, il est devenu clair que nous vivions dans le premier épicentre de la pandémie.

Mes archives Instagram montrent que j'ai documenté ma course après le travail lors de cette première journée à distance, en écrivant que je 'devenais fou assis à la maison'. Il y avait beaucoup de choses que je n'aurais pas pu imaginer à propos de la pandémie à l'époque, mais l'une des plus importantes : à quel point cela changerait fondamentalement notre façon de travailler, et que beaucoup d'entre nous seraient encore « assis à la maison » un an plus tard.

Il y a beaucoup de choses amusantes qui me manquent dans le fait de travailler dans la salle de rédaction du Seattle Times : retourner au département des reportages pour grignoter la nourriture de leur équipe et discuter avec un ami, marcher pour prendre un café avec des collègues les jours ensoleillés, se faufiler dans une partie de ping -pong avec un collègue pour se vider l'esprit.

Mais surtout, apprendre en travaillant aux côtés de mes collègues me manque – les leçons et collaborations informelles et imprévues qui ne peuvent pas être reproduites sur Zoom. Il y a une poignée de nouveaux collègues que je n'ai jamais rencontrés en personne, et je ne le ferai probablement pas avant des mois.

Alors que la période de travail à domicile s'allonge, j'étais particulièrement ravi de voir un fonctionnalité récente dans les rapports Nieman : 'Avec la perte des salles de rédaction physiques, comment s'en sortent les jeunes journalistes ?'

Le travail à distance présente des défis uniques pour les jeunes journalistes, écrit Clio Chang. Certains n’auront même pas de bureau où se rendre après la pandémie, car les entreprises de médias fermer définitivement leurs bureaux physiques pour réduire les coûts.

Cette citation d'Emily Brindley, journaliste de 25 ans au Hartford Courant, m'a touchée :

'J'avais l'habitude d'écouter les interviews que d'autres journalistes faisaient au téléphone et de les écouter parler entre eux des histoires qu'ils développaient. Ce fut la meilleure expérience d'apprentissage en tant que journaliste professionnel. Je ne peux pas imaginer commencer en tant que journaliste sans avoir cette expérience en ce moment.

Le bâtiment du Courant a fermé définitivement en décembre, ainsi que d'autres appartenant à Tribune Publishing. Il semble incertain à ce stade si les salles de rédaction pourront accueillir les stagiaires d'été de cette année en personne. Et même après la pandémie, à quoi ressembleront les stages pour les médias qui ont abandonné leurs immeubles de bureaux ?

Toutes ces questions donnent aux jeunes journalistes plus de questions auxquelles ils doivent faire face lorsqu'ils recherchent un emploi et commencent leur carrière. Travailler aux côtés de collègues plus expérimentés ou prendre un café avec un collègue ne peut pas être facilement remplacé par Zoom. Quelques idées, cependant, alors que la pandémie s'étend:

Contactez les journalistes que vous admirez et voyez s'ils ont le temps de se connecter. Lorsque vous recherchez un mentorat, les demandes spécifiques sont plus utiles que les demandes générales : voulez-vous parler de la façon dont ils ont découvert une histoire d'enquête ? Vous cherchez des conseils pour écrire des critiques de films ? Être clair sur ce dont vous espérez parler et respecter son temps signifie que vous êtes plus susceptible d'obtenir une réponse.

Regardez des conférences virtuelles qui se concentrent sur des sujets qui vous intéressent. Une doublure argentée de tout à distance pendant la pandémie : les conférences de journalisme sont soudainement beaucoup plus accessibles qu'elles ne le seraient autrement, et vous n'avez pas à payer pour le voyage et l'hébergement. Voici un grand liste publique des conférences pour vous aider à démarrer ; n'oubliez pas de vérifier et de voir s'ils offrent une inscription à prix réduit pour les étudiants.

Trouvez des organisations de journalisme locales et des groupes d'affinité. Il peut encore y avoir des rassemblements virtuels qui peuvent vous aider à vous connecter à la communauté journalistique locale. (Voici un liste des organisations nationales qui pourraient avoir des chapitres locaux.)

Connectez-vous avec d'autres étudiants qui pourraient ressentir la même chose. Si vous avez déjà effectué un stage, vérifiez auprès de votre cohorte et voyez comment ils vont et quelles ressources leur ont été utiles pendant la pandémie. Vos pairs pourront peut-être vous mettre en contact avec des personnes dont la carrière correspond à vos intérêts.

J'ai parlé récemment avec Caroline Odom, une étudiante de l'Université de Géorgie qui héberge un podcast qui porte le même nom que ce bulletin. Voici une ressource utile que les étudiants journalistes peuvent consulter :

The Lead est un podcast hébergé par le Cox Institute for Journalism Innovation, Management & Leadership de l'Université de Géorgie. Le podcast explique comment progresser dans l'industrie des médias en interviewant les personnes qui l'ont fait. Vous pouvez écouter sur Spotify , Podcast Apple et Podcasts Google et suivez-nous sur Twitter @theleadpodcast .

• La base de données de stages de Poynter répertorie les stages rémunérés dans les salles de presse dans des publications à travers le pays.
• Ce liste publique des conférences de journalisme suit ce qui s'en vient, avec des liens utiles et les dates limites d'inscription.
• Inscrivez-vous au virtuel Congrès national des médias du Collège , qui se tiendra du 18 au 20 mars.
• Lycéens, rédigez un éditorial pour Le concours du New York Times avant le 13 avril.
• Étudiants de couleur, postulez pour un bourse à la conférence IRE de cet été avant le 19 avril.
• Étudiants du collégial et jeunes diplômés, postulez pour Projet de radio de nouvelle génération de NPR , un programme de formation en journalisme audio d'une semaine (actuellement organisé à distance).

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