À quel point le graphique est-il trop graphique lorsqu'il s'agit de couvrir la fusillade d'un lycée en Floride?

Quelques minutes après la fusillade à l'école secondaire Parkland dans le comté de Broward, en Floride, une vidéo de la fusillade, y compris des coups de feu et des cris, a été diffusée en ligne. La vidéo graphique d'un corps ensanglanté donnait un aperçu des horreurs qui se dérouleraient. Un autre étudiant a pris des photos alors qu'il était accroupi dans une salle de classe tandis qu'un autre a enregistré des officiers du SWAT faisant sortir des enfants d'un auditorium. Je ne mets pas de lien vers ces images ici. Vous pouvez les trouver facilement si vous le souhaitez.

Nous sommes déjà venus ici. Tellement de fois. Et avoir à nouveau la conversation sur :

• Combien montrer
• A quelle fréquence le montrer ?
• Si nous ne le montrons pas à la télévision, les directives sont-elles différentes pour le Web ?

Peut-être, pourrions-nous dire, que nous ne devrions pas protéger le public de la violence. Si le public, si les élus voyaient les images telles qu'elles sont réellement, nous aurions peut-être une conversation plus sérieuse sur la violence armée.

Ou peut-être devrions-nous dire que montrer les images graphiques récompense le tireur et encourage les autres. Il est prévisible dès le lever du soleil que cette fusillade sera suivie d'une vague de menaces que subiront les écoles de tout le pays la semaine prochaine. Cela se produit après chaque fusillade de masse largement couverte, disent les experts.

Quelle est la raison de montrer des images graphiques ?

Il est tout à fait justifiable de montrer des images graphiques si la vérité est mise en doute. Si, par exemple, il y avait le moindre doute qu'il y avait eu une fusillade, alors les images montreraient une version de la vérité qui n'existait pas autrement. Nous pouvons citer des vidéos de fusillades policières, par exemple, comme une vidéo graphique justifiable sur le plan éthique qui était une preuve vitale de ce qui s'est passé et qui était coupable.

Si vous avez accès à une vidéo graphique et que vous ne la montrez pas : expliquez pourquoi vous ne la montrez pas. Cela aide à éduquer le public sur votre processus de prise de décision.

En quoi le fait que ces images impliquent des jeunes, très probablement des mineurs, affectera-t-il votre prise de décision différemment que de montrer des images d'adultes comme nous l'avons vu lors de la fusillade de Las Vegas ou de la fusillade de la discothèque Pulse ? Les journalistes doivent être particulièrement prudents lorsqu'ils communiquent avec les élèves sur les réseaux sociaux ou lorsqu'ils interviewent le jeune, à moins que le tuteur de l'enfant ne participe à la décision de participer. Si un parent donne son approbation, expliquez-le au public.

Si vous affichez des images graphiques
Expliquez pourquoi vous pensez que les images sont vitales pour la compréhension du public. C'est plus que le message 'Avertir que certaines de ces images peuvent être dérangeantes' que les journalistes de la télévision et en ligne proposent souvent comme 'avertissement'.

Tonus et degré de couverture
S'il est justifiable lors des premières actualités de montrer des images et des vidéos graphiques dérangeantes, la justification s'amenuise avec le temps, à mesure que les détails du tournage se précisent. Ce n'est pas parce que vous avez utilisé la vidéo une fois qu'il faut continuer à l'utiliser.

Les nouvelles de la télévision par câble ont diffusé en boucle la vidéo d'enfants qui fuyaient l'école encore et encore pendant des heures. La diffusion répétée de ces images aura finalement pour effet d'exagérer le danger auquel les élèves sont confrontés dans les écoles alors que, selon les experts, l'école est statistiquement l'endroit le plus sûr pour les enfants chaque jour. Ce fait est de plus en plus difficile à avaler près 18 fusillades dans des écoles déjà en 2018.

Le CDC dit :

• L'homicide est la deuxième cause de décès chez les jeunes de 5 à 18 ans. Les données de cette étude indiquent qu'entre 1 % et 2 % de ces décès surviennent sur le terrain de l'école ou sur le chemin de l'école. Ces résultats soulignent l'importance de prévenir la violence à l'école ainsi que dans les communautés.

• La plupart des morts violentes associées à l'école surviennent pendant les périodes de transition - immédiatement avant et après la journée d'école et pendant le déjeuner.

• Les morts violentes sont plus susceptibles de se produire au début de chaque semestre.

• Près de 50% des auteurs d'homicide ont donné un type de signal d'avertissement, comme faire une menace ou laisser une note, avant l'événement.

• Les armes à feu utilisées dans les homicides et les suicides en milieu scolaire provenaient principalement du domicile de l'agresseur ou d'amis ou de parents.

Le fait de nommer le tireur accusé encourage-t-il ou récompense-t-il la violence ?

Sans aucun doute, l'un des débats qui commencera au moment où vous lirez ceci est de savoir si les journalistes doivent nommer le tireur accusé. Le New York Times a inclus une photo de lui tenant un pistolet dans une publication sur les réseaux sociaux. (Le pistolet sur la photo a une pointe rouge, ce qui signifie probablement qu'il ne s'agit pas d'un vrai pistolet mais peut-être d'un pistolet à air doux.) Des journalistes bien intentionnés diront sans aucun doute que nommer un suspect récompense cette personne avec une sorte de statut de célébrité. . Mon propre point de vue, que j'ai, est que 'qui' est accusé est une partie importante de l'histoire. J'ai expliqué dans des colonnes précédentes que la couverture médiatique des crimes très médiatisés contribue à la célébrité d'un tueur et que les célébrités génèrent des adeptes. Dans une colonne précédente, j'ai expliqué:

Les enquêteurs ont trouvé que le tireur qui a tué des enfants à l'école élémentaire Sandy Hook à Newtown, dans le Connecticut, a tenu des registres détaillés des fusillades de masse. Il était préoccupé par les meurtres à Columbine High School dans le Colorado. Il n'est pas le premier. Partout dans le monde, tueurs et tentatives de meurtre ont dit qu'ils voulaient commettre une attaque de type Columbine. Autres affaires très médiatisées impliquent des dévots tueurs de Columbine qui se sont suicidés par sympathie pour les tireurs de Columbine. Et Le Washington Post a noté un jour, 'Le suicide de Marilyn Monroe en 1962 aurait déclenché une flambée de suicides chez les jeunes femmes. Les fusillades par des travailleurs mécontents dans les installations du service postal américain au cours des années 1980 sont devenues si courantes que l'expression «faire la poste» est entrée dans la langue. Les tireurs d'élite qui ont terrorisé la région de Washington en 2002 ont peut-être touché des imitateurs dans l'Ohio, la Floride, la Grande-Bretagne et l'Espagne peu de temps après.

Après les attentats du 11 septembre, il était clair que la nation avait besoin de connaître les noms des attaquants et de leurs partisans. Nous devions découvrir comment ils avaient échappé à la sécurité de l'aéroport et comment y remédier. Comme l'a souligné le Washington Post, les nombreux reportages sur l'homme qui a perpétré la fusillade de Virginia Tech en 2007 'ont contribué à révéler les failles du système de santé mentale de Virginie, conduisant à des réformes'. Et le Post a déclaré que des reportages approfondis sur la fusillade de Columbine ont attiré une nouvelle attention sur les adolescents en difficulté.

Dès que le nom du tireur accusé a été rendu public mercredi après-midi, les médias sociaux ont révélé ce qui semblait être des pages de médias sociaux menaçantes qui auraient pu être publiées par l'accusé. Nous avons déjà vécu ce débat à maintes reprises. J'explique:

Qu'une photo glamourise ou agrandisse un tueur peut être dans l'œil du spectateur. L'un des cas les plus débattus de photos auto-agrandissantes concernait le tireur de Virginia Tech qui a envoyé à NBC News une vidéo et des photos de lui-même posant avec des armes. Les journalistes se sont demandé s'il fallait montrer les photos, combien en diffuser et pendant combien de temps. Même des images mises en scène comme celles du tireur de Virginia Tech peuvent nous donner un aperçu de l'impudence et de la rage du tueur.

Certains criminels ont soif de publicité. Bonnie and Clyde a fait la une des journaux et a construit sa légende en agressant avec des fusils. Aussi préjudiciables que puissent être les photos, les surnoms que les journalistes appliquent aux tueurs présumés, tels que « mystérieux », « impitoyables » ou « sombres », le sont également.

Description de l'arme
Selon la police, le tireur dans cette affaire a utilisé un AR-15. Vous l'entendrez régulièrement décrit comme une 'arme d'assaut' et sachez simplement que c'est une description controversée. Les pro-gun utilisent maintenant un terme différent pour ces armes. Ils les appellent 'fusils de sport', ce qui fait référence à la façon dont le populaire AR-15 est souvent utilisé dans les compétitions de tir. Il est très précis sur de longues distances et a très peu de recul. Le New York Times profilé l'arme dans cette vidéo.

L'AR-15 est un fusil semi-automatique, légal en Floride. Il ne nécessite pas d'inscription. Une arme semi-automatique nécessite qu'un tireur appuie sur la gâchette à chaque tour. Ce n'est pas une mitrailleuse, qui est une arme entièrement automatique hautement réglementée.

La NRA résume les lois sur les armes à feu en Floride parmi les moins restrictives du pays :

Vous entendrez également le rapport de police selon lequel il avait «plusieurs magazines» de munitions. Un chargeur est le dispositif qui contient les cartouches de munitions et s'insère dans le fusil. Les chargeurs peuvent contenir 10, 20, 30 cartouches ou plus. Les cartouches sont alimentées par un ressort et une nouvelle cartouche se charge à chaque fois qu'un coup est tiré jusqu'à ce que les munitions soient vides. Certains endroits, comme la Californie, ont récemment adopté une législation qui limite le nombre de tours qu'un magazine peut contenir. La Floride n'a pas de telles réglementations.

Ces données de http://www.gunviolencearchive.org/ est le produit du site Web qui collecte/valide les rapports de 2 500 sources chaque jour. Parce que les données sont basées en partie sur des reportages, les données peuvent ne pas être exactes et pourraient même être sous-estimées. À propos des suicides annuels non inclus dans le journal récapitulatif quotidien.