Compensation Pour Le Signe Du Zodiaque
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9 questions pour vous aider à évaluer la crédibilité des sources d'information

Éducateurs Et Étudiants

(Image via iStock)

Que vous couvriez l'actualité ou que vous la lisiez/regardiez/entendiez, la crédibilité de vos sources est essentielle pour évaluer l'information. Faites-vous confiance aux sources ? Y a-t-il suffisamment de sources ? Assez de sources bien informées ? Toutes les questions ont-elles une réponse ? La nouvelle est-elle suffisamment crédible ?

Voici les questions que vous devriez vous poser pour évaluer les sources utilisées dans les informations que vous lisez, voyez et entendez :

  • Qui est la source de ces informations ? Est-ce clair pour le public, ou la source pourrait-elle simplement être la personne qui rapporte la nouvelle ?
  • Que saurait cette source ? A-t-il suivi une formation dans le domaine ? Un titre de poste qui indiquerait des connaissances ?
  • Quand la source a-t-elle obtenu cette connaissance ? Récemment? Il y a si longtemps que les situations auraient pu changer ?
  • Où la source a-t-elle obtenu cette connaissance ? A-t-il un diplôme dans ce domaine ? Formation? L'expérience professionnelle? La source était-elle impliquée de première main ? Si oui, cela rend-il son point de vue plus crédible… ou moins ?
  • Pourquoi utiliser cette source ? A-t-il/elle l'expertise nécessaire pour être digne de confiance ? Cela comble-t-il une lacune dans la compréhension du public ?
  • Dans quelle mesure le reporting est-il transparent ? Le public peut-il déterminer les sources d'information et pourquoi sont-elles de bons choix ?
  • Comment cette source connaît-elle cette information ? Puis-je confirmer les informations de la source par le biais de dossiers gouvernementaux, d'autres documents, d'autres rapports ou d'autres sources ?
  • Quelle est la fiabilité et la réputation passées de cette source ?
  • Quel est le motif de la source pour fournir l'information ? Qu'est-ce que cette source a à gagner ou à perdre ? Cette information fera-t-elle paraître la source meilleure, pire, coupable ou innocente ?

Pris à partir de Sources, vérification et crédibilité , un cours autodirigé à Poynter NewsU .

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